Teniendo por objetivo la introducción de los alumnos a la investigación académica mediante un trabajo individual de final de semestre, se realizó la “presentación de Semi-Tesinas” por parte de alumnos de Comercio Internacional de la Facultad de Ciencias Sociales (FACISO).
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En este tenor, la Doctora Brianda Peraza Noriega, académica titular de la materia de Seminario de tesis, destacó que esta actividad se realiza cada cierre de semestre con un ate-proyecto (semi-tesina de investigación).
“La actividad es para que se adentren en el mundo del comercio internacional a través de temas relevantes a esto, lo conozcan, lo investiguen y la vez estén fogueándose, se estén capacitando y tengan una probadita de lo que es la investigación con miras de infundirles a ellos el gusto por la investigación y el querer seguir estudiando (…) también de alguna forma el inculcarles el interés por titularse mediante una tesina, y para eso estamos aquí haciendo una especie de simulacro de semi-tesina”.
La académica añadió que gracias a dichos ejercicios que se dan año con año, los alumnos se muestran más motivados y con una mejoría notable en su desempeño.
Diego Meza García, alumno de tercer año y participante en el ejercicio académico, precisó que los trabajos se enfocan principalmente en protocolos de investigación individual con un tema de interés a desarrollar.
” La verdad me sentí muy cómodo con este trabajo de investigación ya que tema de verdad era de mi interés y me resultó muy fácil, y sí, mucho trabajo con la elaboración de la tesina, pero el sentir bastante cómodo la verdad”
Fueron 22 estudiantes divididos en 2 grupos, quienes presentaron los protocolos de semi-tesina; mismos que abordaron temas relacionados con el Comercio Internacional y las Ciencias Sociales partiendo de objetivos, hipótesis y demás elementos que engloban un trabajo de investigación.
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En el evento realizado en el auditorio “Gustavo Lozano”, estuvo presente Gabriel Ángel Sarabia Rosales, director de la FACISO, quien felicitó a los estudiantes por la importancia del trabajo realizado dentro de la materia en cuestión.