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Imparten curso de inducción para alumnos de nuevo ingreso de Enfermería

Mazatlán, Sinaloa.- Con una gran asistencia y entusiasmo jóvenes de nuevo ingreso tomaron curso de inducción realizado por personal de la Escuela Superior de Enfermería Mazatlán de la Universidad Autónoma de Sinaloa.

Por tres días más de 400 jóvenes que eligieron esta importante área de la salud, conocieron información pertinente de la Unidad Académica, así como el plan de estudios y el nuevo modelo educativo de la Institución, entre otras aristas.

En esta actividad, estuvo presente el doctor Manuel Iván Tostado Ramírez, Vicerrector de esta región, quien expresó la importancia de que las escuelas y facultades como la de Enfermería realicen estos acercamientos con los jóvenes de nuevo ingreso.

“Es un curso muy asertivo por parte de esta unidad académica de planear de forma anticipada lo que es el inicio de ciclo escolar el próximo lunes 28 de agosto el tener este curso, que viene a dejar a los muchachos conocimientos generales de lo que es la Universidad, que conozcan nuestro plan de desarrollo que de forma correcta dirige nuestro rector doctor Jesús Madueña, que conozcan sus derechos y obligaciones como estudiantes, los espacios físicos y sobre todo introducción de su carrera profesional”.

La directora del plantel, doctora Alma Delia Frayre de la O, informó que este curso tiene como objetivo que los nuevos estudiantes conozcan el funcionamiento de la Universidad y de la Escuela Superior de Enfermería Mazatlán.

“Principalmente es para aquellos estudiantes que tengan todas esas dudas sobre su ingreso a la Universidad, ya que es un cambio diferente a como estaban ellos en su lugar de preparatoria, esa es la importancia del acercamiento con ellos. Ya posteriormente vamos a realizar reunión de padres de familia para que también ellos estén enterados”.

Personal de este plantel brindó información de cada dependencia que conforma la Unidad Académica para despejar dudas y que los jóvenes interactúen en relación a lo vertido en este curso de inducción. En este contexto, son 445 jóvenes que ingresaron a esta carrera y están divididos en 9 grupos.

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